تبليغاتX
گفتاردرمانی و توانبخشی
متخصص و آسیب شناس گفتار و زبان و صدا

سلام به همه دوستان

  وبلاگ ما هم به عنوان وبلاگ آموزشی در قسمت اجتماعی پیام نمای تلوزیون معرفی شد  که جای بسی شادمانی و انگیزه ای  برای ادامه است و امیدوارم بتوانم به طور مستمر جدید ترین اطلاعات را در اختیار شما عزیزان قرار دهم .

در مورد درمان لکنت هم باید بگم تو پست درمان کامل لکنت من فقط یک کتاب برای کسانی که در منزل تمرینات رو انجام می دن معرفی کردم و در زمینه درمان تمرینات عملی وجود داره که واقعا نمی شه اینجا توضیح داد . 

 

 اختلالات تولید را چطور درمان کنیم ؟

 

                        speech therapist

 

درمان اختلالات تولیدی کاملا به فردی که مورد درمان بستگی دارد . myofunctional درمانی است که برای فشار زبان صورت می گیرد که یک روش تمرینی جدیدی از بلع را دربرمی گیرد . درمان Dyspraxia معمولا شامل تمریناتی بدون گفتار در زبان ، لب ها و کام .

 بعضی از درمان های اختلالات تولیدی ممکن است نیازمند افزودن مهارت های شنیداری باشد برای اینکه کودک را در یادگیری تمایز بین صداها کمک کنیم .

معمولا درمان پیشرفته ی اندام های تولیدی گفتار روی خطاهای صدایی ویژه متمرکز شده اند . درمان با یافتن راهی برای کمک به کودک درتولید صحیح صدا آغاز می شود . برای بچه های کوچک صداها ممکن است در حین بازی بیرون کشیده شوند . ابتدا کودک می تواند صدا را تولید کند و در سیلاب ها ، کلمات ، عبارات ، جملات و گفتگوها آنها را تمرین کند . بازی ها  و بازی کردن ، این فعالیت را لذت بخش تر می سازد .

هنگامی که یک فرآیند اختلال واجشناسی تشخیص داده می شود . درمان ، تمام گروه های صدایی دارای خطا را مورد هدف قرار می دهد . درهرحال ، اگرچه اختلال واجشناختی ممکن است باعث شود تا مفهوم پذیری گفتار کودک کمتر از اختلال تولیدی باشد اما درمان آن اغلب آسان تر و موثرتر از درمان اختلال تولیدی است .

چون وقتی کودک این فرایند ها را یادگرفت آن را برای تمام گروه های صدایی به کار خواهد برد .

 

برنامه درمانی

براساس نتایج ارزیابی ، جلسات شخصی درمان حداقل دوبار در هفته یا اغلب هر روز توصیه خواهند شد . بسته به سن اکثریت کودکان می توانند برای جلسات 45 دقیقه ای یا یک ساعته ویزیت شوند . در همان لحظه والدین باید برای کمک به کودک مشاوره و راهنمایی شوند  تا مهارت های گفتاری گفتاری جدید را به محیط خانه هم ببرند . اگر نیاز باشد ، درمان زبان ممکن است در همان زمان یا قبل از اینکه درمان اندام های گفتاری شروع شود ، بیان شود . درمان اندام های تولیدی گفتار ساده یا فرایند های واجشناسی عموما بیش از چهار تا شش هفته برای حصول نتیجه زمان نمی برند .

 

ترجمه از http://www.afccafet.com/articbro.htm

 با عنوان  What Causes an Articulation Problem

+ نوشته شده در  10 Jan 2007ساعت   توسط طالشی | 

 چه وقت کودک باید قادر باشد تا همه ی صدا های گفتاری را تولید کند ؟

 

کودکان تفاوت های شخصیتی زیادی را نشان می دهند و سنی که یک کودک به همه ی صداها تسلط می یابد ممکن است بین 3-2  سال متغیر باشد . بچه ها یک گروه معینی از صداها را زودتر از بقیه صداها یاد می گیرند .

شروع صداها با واکه هاست سپس همخوان ها پدیدار می شوند و صدای s و r ازجمله آخرین صداها هستند . 

 به عنوان یک قانون ، اگرچه تمام صداها به وسیله ی 75% از کودکان آمریکائی هنگامی که آنها چهارو نیم ساله بودند ، اتفاق افتادند .

 

When Should My Child Be Able To Make All His Speech Sounds?
Children display many individual differences and the age at which a child masters all sounds may vary by as much as two to three years. Children acquire certain groups of sounds before others, beginning with vowels. Then consonants emerge, the last of which tend to be r and s. As a rule, however, all sounds have been acquired by 75% of American children by the time they are four and one-half years old

+ نوشته شده در  27 Dec 2006ساعت   توسط طالشی | 

 

اختلالات تولیدی چیست ؟


اختلالات تولیدی شامل حذف ، تحریف یا جانشینی صداها در گفتار است . یک خطای جانشینی معمولی در مثال در کودکی که ممکن است r را به جای w به کاربرد و کلمه ی rabbit را wabbit بگوید یا s را به جای th به کار برد و به جای sun بگوید thun .


هر چند کودک ممکن است در یک جفت صدا تولید خوبی نداشته باشد ولی این در تمام کلمات و بافت هایی که شامل این صدا هستند تاثیر می گذارد . بنابراین گفتار کودک ممکن است غیرقابل فهم شود یا ممکن است مفهوم پذیری آن بستگی به فرکانس خطاهای تولیدی در صداها وقتی که کودک صحبت می کند داشته باشد تولید صدا های گفتاری به طور خلاصه با هماهنگی خیلی از ماهیچه ها شامل آنهایی که مربوط به تنفس ، تارهای صوتی ، زبان و نرم کام هستند انجام می شود . ساختار آن ها از قبیل اندازه و شکل دندان ها ، زبان ، سخت کام و نرم کام به همان اندازه مهم است . اگر هرکدام از این ها مشکل داشته باشد ممکن است باعث اختلال تولیدی شود .

                                 What Is An Articulation Disorder

An articulation disorder refers to the omission, distortion or substitution of sounds in speech. In a typical substitution error, for example, a child may say "w" for "r" as in "wabbit" for "rabbit" or "th" for "s" in "thun" for "sun". The child may only misarticulate a couple of sounds, but he/she does so in all words that contain that sound. Thus, the child's speech may be understandable or it may be virtually unintelligible depending on the frequency of those error sounds when the child is talking.

Making the sounds of speech involves precise coordination of many muscles, including those of breathing, the vocal cords, tongue, and soft palate. The structures themselves, such as size and shape of teeth, tongue, and hard and soft palates are equally important. If any one of these elements is impaired, an articulation disorder may result.

+ نوشته شده در  12 Dec 2006ساعت   توسط طالشی | 
درباره وبلاگ
این وبلاگ جهت ارائه جدیدترین مقالات و ترجمه های علمی از مشکلات گفتاری و راهبردهای درمانی است . استفاده از مطالب فقط درصورت درج منبع بلامانع است .
( سمیرا طالشی گفتاردرمان)
تعداد بازدید کنندگان

 
تقویم میلادی

صفحه نخست
پست الکترونیک
آرشیو
پیوندهای روزانه
فال حافظ
آرشیو پیوندهای روزانه
نوشته های پیشین
آبان 1387
تیر 1387
مرداد 1386
خرداد 1386
فروردین 1386
اسفند 1385
بهمن 1385
دی 1385
آذر 1385
آبان 1385
شهریور 1385
تیر 1385
خرداد 1385
اردیبهشت 1385
فروردین 1385
اسفند 1384
آرشیو موضوعی
خانه ی دلها ( پرورشگاه ترکمانی )
پارکینسون
فلج مغزی
منابع ارشد
روانشناسی
زنگ تفر یح
لکنت
اختلالات زبان
اختلالات تولید
سمینار ها و کارگاه ها
رشد کودک
تازه ها و اخبار
کلاترینگ
پیوندها
توانبخشی ايران
گفتاردرمانی (سمانه)
شمدانی ( آقای دشتی )
گفتار درمانی ایران
مرکزروزانه ی آموزش و توانبخشی مهدیه همدان
گفتار درمانی ( آقای قاسمی )
آسیب شناسی گفتار و زبان
طب فیزیکی _ توانبخشی و الکترومیوگرافی
گفتاردرمانی (آقای پیرهادی)
اوتیسم (آقای دکتر رفیعی)